Las actividades planteadas son para segundo año de ciclo básico en relación a la Unidad 2. “Anteproyecto de Composición Bi o Tridimensional”.
Los objetivos de las actividades es aproximar al alumno a los conceptos básicos de una obra bi y una tridimensional. Lograr en ellos la capacidad de reconocer los elementos característicos de dichos conceptos. Sensibilizarlos en el conocimiento artístico, con la idea de promover la creatividad.
Identificar el concepto de volumen y su capacidad de modificar una idea visual.
Identificar el concepto de volumen y su capacidad de modificar una idea visual.
Importa la interacción con la herramienta informática como medio para realizar las actividades, los estudiantes tienen un buen manejo de la máquina, necesitan la motivación necesaria para la creación, así como herramientas artísticas para lograrlo.
Se parte de la primer actividad que lo fundamental es retomar conocimientos de conceptos bidimensionales y tridimensionales, realizando una pequeña lectura y llenando un formulario que es repetitivo en palabras con la idea de reflexión ante la respuesta.
En las actividades dos, tres y cuatro se siguen tratando el tema bi y tridimensional, desde diferentes enfoques, estudiando a dos artistas Joan Miró y Alexander Calder, Calder agrega el concepto de móviles. Se crean actividades de creaciones bi y tridimensional.
La quinta actividad es simplemente un juego dentro de una obra, con los conceptos adquiridos, recorrer una composición como un espacio real. Se marca un vídeo para ver, importante ayuda para entender la actividad.
Gabriela Adán.
Estudiante IFD San José
Año 2015
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