Actividad 5. La obra de Arte como un Espacio Real

Luego de lo estudiado sobre el tema bidimensional y tridimensional vamos a realizar una propuesta que consiste en proyectar y construir - de forma escrita - un espacio como la representación de la obra misma; conocer y describir colores y formas, obras abstractas y/o esculturas, lo que pensarían o harían los personajes - si los hay - entre ellos o con el entorno.

La actividad consiste en: 

• Vivir una fantasía pictórica como si de una realidad física se tratara. 
• Tomar una de la obras trabajadas anteriormente de Joan Miró o Alexander Calder.
• Con la actividad evaluaremos los conceptos trabajados anteriormente.

Realizamos el trabajo en el siguiente cuadro:

https://docs.google.com/forms/d/1bjUKaJR4yDUrBYWITJ0qIIq_bwkQ9DuTSvnZXSElFpI/viewform?usp=send_form

Como punto de partida o disparador de la actividad  se puede ver el siguiente video

Actividad 4.- Creación de una obra Tridimensional

Teniendo en cuenta las obras de Alexander Calder, vamos a realizar una escultura , puede ser un Móvil.

Características de la Actividad:

1. Obra tridimensional.
2. Materiales a elección.
3. Tamaño aproximado de 30*30 para mostrar en clase.
4. Tienen que sacar fotografías para seguir adjuntando en las diapositivas que se muestran a continuación.

Actividad 2.- Realización y Reconocimiento de una obra Bidimensional

En ésta Actividad vamos a realizar una obra bidimensional, teniendo en cuenta el material estudiado en la primer actividad  y del estudio de las obras de Joan Miró.

Es importante tener en cuenta el diseño de la obra a realizar, entendiendo por el mismo:

• Diseño es formular un plan para satisfacer una necesidad humana.
• Disciplina que se preocupa de la creación de obra u objeto original.
• Dibujo que se hace de una cosa para que sirve de modelo en su realización.

Importa en el proceso del diseño el observar y  analizar donde se desenvuelve el ser humano, descubriendo alguna necesidad. Evaluar, proyectar, construir.

Características del Trabajo:

1.  En forma digital, 
1. Usamos el programa Paint
2. Guardamos el formato en JPG 
3. Tamaño pequeño.
4. Crear una carpeta en el escritorio para ver el trabajo en clase.
2.  Podemos usar cualquier forma
3.  Libertad de color
4.  Mucha creatividad.

Ejemplo de una obra bidimensional abstracta digital.

Actividad 1 - Tema: Concepto de Bidimensional y Tridimensional

Repasando Conceptos: Composiciones de Bi y Tridimensional.

Bidimensional: (“Bi” significa “dos”) término utilizado para describir figuras planas en las que sólo se pueden medir largo y ancho, estas son las dos dimensiones. No existe volumen. Una obra es bidimensional si se realiza en un plano, un dibujo, un cuadro, una fotografía.

Tridimensional: (“Tri” significa “tres”) un objeto o ente es tridimensional si tiene tres dimensiones; alto, ancho y largo, y su volumen es real. Una obra se puede apreciar desde varios ángulos o puntos de vista, los objetos poseen forma, tamaño, volumen, color, textura, entre otros.

Vemos ejemplos de obras bidimensionales de J. Miró.

Autor: Joan Miró. "El Toro"
Ver datos en: http://www.arteinfancia.com/la-linea/

Autor. Joan Miró "Pez Cantando"
Ver datos en: http://www.allposters.es/-sp/Pez-cantando-Posters_i403028_.htm

Vemos un ejemplo de una obra tridimensional de Joan Miró.

Autor Joan Miró. Escultura Abstracta "Mujer Pájaro

Ver datos en:https://es.wikipedia.org/wiki/Mujer_y_P%C3%A1jaro

Realizamos Actividad 1.

Actividad 3 . ¿Quién es Alexander Calder?

Vamos a estudiar a Alexander Calder.

Alexander Calder  fue un escultor estadounidense.

Foto: Alexander Calder

Es más conocido como el inventor del móvil o chupin (juguete móvil colgante), un precursor de la escultura cinética. También elaboró obras esculturales inmóviles, conocidas como stabiles. Aunque los primeroschupines y stabiles de Calder fueron relativamente pequeños, poco a poco fue orientándose hacia la monumentalidad en sus trabajos posteriores. 

Aula Magna de la Universidad Central de Venezuela

Entre sus obras más importantes destacan las llamadas "Nubes de Calder", que son 31 paneles de madera contrachapada que reflejan el sonido y actúan de soporte acústico. Se encuentran suspendidos en el cielo raso y en las paredes laterales del   Aula Magna de la Universidad Central de Venezuela. 

Datos de su obra en: http://www.portaldearte.cl/terminos/calder.htm

Ejemplos de su obra:

Escultura:  Flamingo-1973

Descripción: Acero pintado 

Tamaño. 16.15m

Localización: Urbana- Chicago

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  Escultura: Pez de Acero - 1934

  Descripción: Metal, cable, plomo y pintura

  Tamaño: 2.92*3.48*3.04 m

  Localización: colección privada.
  
  
  

  
  

• Interesa que estudien su vida y traigan algunas obras para compartir.

• Realizar la siguiente Actividad.